Postdoc posities voor onderzoek naar inclusieve burgerparticipatie (3 x 0,4 fte)

ppPostdoc posities voor onderzoek naar inclusieve burgerparticipatie (3 x 0,4 fte) Beschrijving van de vacature Postdoc posities voor onderzoek naar inclusieve burgerparticipatie (3 x 0,4 fte) Vacature ID: 16877 Functie categorie: Wetenschappelijke functies Aanstellingsomvang in uren min: 16 Aanstellingsomvang in uren max: 32 Standplaats: Den Haag Sluitingsdatum: 16 oktober 2026 /ppWij zoeken maatschappelijk betrokken postdocs voor een interdisciplinair onderzoeksproject naar burgerparticipatie en kennisrechtvaardigheid in stedelijk beleid in Amsterdam met een focus op jeugd en communities van kleur. /ph3Dit ga je doen /h3pDe drie postdocs gaan in een interdisciplinair onderzoeksteam werken aan een 4-jarige studie naar inclusieve burgerparticipatie in beleidsprogramma’s die beogen stedelijke ongelijkheid te doorbreken in drie stadsdelen in Amsterdam: Zuidoost, Nieuw West en Noord (1 postdoc per stadsdeel). De studie richt zich op inclusief leiderschap, kennisrechtvaardigheid, en invloed op beleid van gemeenschappen van kleur en jeugd en maakt gebruik van verschillende methoden. Het project wordt geleid door prof. dr. Judi Mesman (UL) en prof. dr. Femke Kaulingfreks (UvA). Vanwege de kleine omvang van de aanstellingen staan wij open voor detacheringsconstructies, bijvoorbeeld vanuit een UD-aanstelling elders. Het is ook mogelijk om 2 x 0,4 fte samen te voegen tot een 0,8 fte aanstelling waarin twee stadsdelen worden gecombineerd. Specifieke werkzaamheden zijn: /pulliulliIn teamverband verder uitwerken van het onderzoeksdesign en de methoden; /liliContact maken en onderhouden met lokale professionals en bewoners; /liliDataverzameling, o.a. etnografie, interviews, focusgroepen en tekstanalyses; /liliData-analyse, o.a. critical discourse analysis; /liliDisseminatie, o.a. artikelen, publieksrapport, video, workshops en presentaties. /li /ul /li /ulh3Hier ga je werken /h3pDe formele standplaats is het Leiden University College ( LUC ) dat onderdeel is van de Faculteit Governance en Global Affairs ( FGGA ). De werkzaamheden zullen echter voornamelijk in Amsterdam worden uitgevoerd en ook werkoverleggen zullen regelmatig daar plaatsvinden. Het onderzoeksteam bestaat uit drie parttime postdocs met verschillende disciplinaire achtergronden die samenwerken met de twee projectleiders en een praktijkonderzoeker. /ph3Dit breng je mee /h3pWij zoeken postdocs die elkaar aanvullen wat betreft inhoudelijke, methodologische en persoonlijke kennis, expertise en ervaring. /pulliEen afgeronde PhD in een discipline die relevant is voor het project, bijvoorbeeld antropologie, bestuurskunde, sociologie, pedagogiek, psychologie, politicologie; /liliErvaring met het zelfstandig uitvoeren en coördineren van kwalitatief en participatief onderzoek in een diverse, grootstedelijke omgeving; /liliAffiniteit met de leef- en belevingswereld van bewoners die te maken hebben met achterstelling; /liliCultuursensitieve communicatievaardigheden, sensitiviteit voor dynamieken rond mach en ongelijkheid, proactieve houding, doorzettingsvermogen en creativiteit; /liliVermogen om te schakelen tussen laagdrempelig contact met bewoners en uitvoerend professionals in de wijk en formeel contact met bestuursniveaus; /liliVermogen om zowel in teamverband als heel zelfstandig te werken, passend bij de verschillende fases en onderdelen van het project; /liliGoede Nederlandse spreekvaardigheid. Meertaligheid en culturele identiteit die passen bij de bevolking van (één van) de stadsdelen strekt tot de aanbeveling. /li /ulh3Dit bieden we je /h3pWe streven ernaar om met elkaar een transparante, inclusieve werkomgeving te creëren, waarin iedereen zich welkom en gewaardeerd voelt. Onze organisatie is volop in beweging en met jouw ideeën voor verbetering en vernieuwing komen we verder. We besteden graag met jou aandacht aan je persoonlijke ontwikkeling. Je kunt rekenen op een leuke maatschappelijk relevante baan binnen de wereld van onderwijs en onderzoek. De uitdagende en internationale werkomgeving van de universiteit bevindt zich op een steenworp afstand van de levendige Leidse binnenstad of in het bruisende stadscentrum in Den Haag. Ook hebben we – samen met jou – aandacht voor gezondheid en vitaliteit. Vanuit Healthy University organiseren we leuke activiteiten die hieraan bijdragen. /pulliEen arbeidsovereenkomst voor de duur van één jaar met uitzicht op een vast dienstverband. De overeenkomst valt onder de cao Nederlandse Universiteiten; Een salaris tussen €4925 - €6682,- bruto per maand bij een fulltime (38 uur) aanstelling (Schaal 11); Vakantietoeslag (8%), een eindejaarsuitkering (8,3%) en een aantrekkelijke pensioenregeling bij het ABP; Volledige vergoeding van reiskosten met OV voor woon-werkreizen. Flexibele werkduur: standaard heb je minimaal 29 vakantiedagen bij een fulltime werkweek van 38 uur; je kunt daarnaast extra verlof opbouwen door bijvoorbeeld fulltime 40 uur per week te werken en zo 96 extra verlofuren op te bouwen óf door 96 verlofuren in te leveren en een werkweek van 36 uur te werken; Ruime keuze in secundaire arbeidsvoorwaarden; zo is het bespreekbaar om voor een sabbatical of betaald ouderschapsverlof te kiezen. Binnen ons keuzemodel arbeidsvoorwaarden kunnen vrije dagen en/of salaris ingezet worden voor bijvoorbeeld een voordelig sportabonnement en fietsregeling; Als de werkzaamheden het toelaten is hybride werken binnen Nederland mogelijk; Een thuiswerkvergoeding (dag- en internetvergoeding) en aandacht voor goede werkplekken, daarnaast krijg je een laptop en een mobiele telefoon van de universiteit tot je beschikking. /li /ulpMeer informatie over arbeidsvoorwaarden lees je hier: /ph3Dit vinden wij belangrijk /h3pHet bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. We streven ernaar om een open gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Een inclusieve academische omgeving waarin studenten en medewerkers hun ervaringenen opvattingen kunnen delen, zien we als essentieel voor de ontwikkeling van talenten. /p /p #J-18808-Ljbffr